Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible

DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL AULA DE CLASE TEMA: Descripción de autorretrato. Presentar material concreto. Observar imágenes y contestar preguntas de lo observado. Señalar las cualidades especificas del gráfico o el texto escrito. Especificar las características sobresaliente del mismo. Redactar oralmente los detalles del gráfico. Deducir la importancia de la descripción. Pintar la imagen del autorretrato y exponerlo en clase. DESCRIPCIÓN DE UNA FORTALEZA, UNA BARRERA Y UNA OPORTUNIDAD QUE SURGIÓ A PARTIR DE ESTA EXPERIENCIA FORTALEZA estrategias de instrucción cognitiva y habilidad lingüística BARRERA eficiencia de procesos de redacción  OPORTUNIDAD desarrollar el aprendizaje autorregulado